一、班级情况分析
本学期我班共有30幼儿名,其中男生有16名,女生有14名,其中有几位是我安插进来的,大部分幼儿都是从托班直接升上来的,他们来自不同家庭,生活行为习惯各不相同,大部分幼儿在家倍受宠爱,以自己为中心,对父母、祖辈的依赖性很强,在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的自理能力和行为习惯普遍较差,为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活,取得可喜的进步。
二、学期发展目标
(一)教学教育
本学期有七个主题内容,教学活动根据幼儿的年龄特点采用集体活动与区域小组活动相结合的方式,激发幼儿的学习兴趣,面向全体,针对个别差异采用多种灵活的方法,挖掘幼儿的潜能。
九月份:1、创设班级环境,更新墙面装饰,给幼儿一个新的学习生活环境。
2、制定各类教学计划,按计划进行各科教学活动。
3、认识教师节、国庆节、中秋节。初步培养对教师、对祖国的美好情感!
十月份:1、初步规范幼儿的各项生活常规,主动表达对他人的爱,学会分享。
2、认识秋天,了解秋天的天气特征,及时加减衣服。
十一月份:1、抓好幼儿的安全卫生等常规工作。
2、结合季节特点,开展“好吃的水果”、“落叶飘飘”的主题活动,培养幼儿获得个方面的知识及动手操作能力。
3、班内穿衣服比赛,进行生活技能大比拼。
十二月份:1、积极参加体育锻炼,及时增添衣服。
2、认识冬天,感知和了解冬天的天气特征。培养幼儿不怕冷的勇敢精神!
3、开展庆元旦活动。
一月份:1、开展主题活动“冬天来了”,认识一些常见的冬眠动物及过冬方法。
2、写好幼儿发展报告单,做好结束评定工作。
3、班级财产清点,做好期末卫生消毒工作。
(二)生活和卫生习惯
1、学会饭前便后洗手,学会使用毛巾、认真洗手不玩水。
2、培养幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面的好习惯。
3、学会自己的事情自己做。
4、让幼儿知道小朋友之间要团结友爱、互相帮助,不能乱拿他人的物品和玩具。
三、家园共育
1、由于父母工作比较忙碌,平时接触也比较少,为了让家长更加放心,我们要充分利用幼儿入园和离园的时间主动与家长取得沟通,让家长随时能了解孩子在园里的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿各方面的全面发展。
2、充分利用网络以及通信工具和幼儿园宣传栏的途径,定期和家长取得联系,及时向家长反馈孩子在幼儿园的一切生活和学习的状况。
3、主动向家长了解每位孩子的家庭教育环境情况,听取家长合理的建议,综合考虑有针对性的互相配合共同教育孩子,使宝宝能够在幼儿园健康成长!
幼儿园的教育工作是一项繁琐的工作,不仅需要扎实的专业知识,还需要有敏锐的观察能力和耐心,随时能察觉幼儿的言行举止和神态,并且还要拥有一颗童年的爱心去关爱和感受孩子的心灵深处,在尊重、理解幼儿的同时,
用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提。上述是我对这学期的计划安排和目标,我也一定会努力去实现完成,同时也希望各位领导和同时给予多多指导。谢谢!
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