十年树木，百年树人。孩子是我们每个人的希望，是国家的未来。如何正确的教育培养是我们需要面对的问题。我们都知道一颗小树苗，它可以长成参天大树，同时也可能单薄无力甚至到最后枯萎，由此至彼之路其实并不漫长，作为老师的我们，在给予孩子知识的同时，还要给予他们更多的“爱”，我们给予孩子的爱包括父母对孩子的爱，朋友之间的相互关爱，兄弟姐妹之间的关爱以及老师对学生的爱等等。在给予孩子爱的同时，我们也获得了快乐，获得了幸福，尽管是这简简单单的快乐和幸福，它汇聚了我们不断成长的过程。
老师们的言行举止非常重要，孩子的模仿学习能力是非常强的，上课时候孩子会模仿老师的任何一句话以及我们的表情和言行举止等待，而且还会模仿得有声有色，老师时刻都在影响着孩子们每天的成长，因此，我们作为老师言行举止都应该谨小慎微以身作则，本着认真负责的态度，做好每一件事、说好每一句话，不可以因一次的失误而影响孩子一生的发展。所以我们作为老师是起到关键性的作用，特别是像我们这样的幼儿园的启蒙老师，那就是更重要的，更需要严格要求自己。
孩子的成长过程只有一次，我们需要多听孩子的心声，给予孩子尊重、信任与鼓励，还有我们的爱。孩子与老师在一起的时间是最多的，从早上入园到下午离园放学，一天的时间，孩子可以学到很多的东西，除了学习知识外，更多的则是与老师相处，学习老师身上的东西，老师自身的点点滴滴都影响着孩子，在孩子的眼里，老师是神圣的、伟大的，老师的每一句话，每一个动作甚至于每一个眼神都影响着孩子，所以说老师是孩子在学习中至关重要的一个人。
其实，老师和孩子也是相互影响的，他们是互通的。因为我们在给予孩子爱同时，孩子也给予了我们不曾拥有的爱；在我们传授孩子知识时，孩子也给予了我们教学方法；在我们给予孩子快乐时，孩子也给予了我们一张张天真的笑脸；我们在奉献自己的同时，孩子也在回报我们。我们拥有了更多的欢声笑语，与孩子共成长。
因此，让我们“为了一切孩子！一切为了孩子！为了孩子的一切！”让我们可爱的孩子们可以变的更快乐、更开心，让我们与孩子共成长而更加努力向上！
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