中班语言教案:吃一惊

中班语言教案:吃一惊
活动名称:吃一惊
活动目标:
喜欢观赏图画,能连贯地讲述图画的内容。
活动准备:
1.经验准备:活动前组织幼儿观赏风筝的不同图案,参加放风筝的活动。
2.材料配套:教育挂图《领域活动·语言·吃一惊》,幼儿活动操作材料《语言·吃一惊》,亲子手册《领域活动·吃一惊》。
活动过程:
一、谈话引入,提出活动内容。
引导语:小朋友最喜欢看图画了,今天,我们要一起观赏图画,一起讲讲图画里的故事。
二、出示教育挂图《吃一惊》①②,引导幼儿观察和讲述。
提问:小兔来到了哪里?它在干什么?
小结:一只可爱的小兔子蹦蹦跳跳地来到草地上采蘑菇,它蹲下身子一朵接一朵地采着。
三、出示教育挂图《吃一惊》③,引导幼儿观察和讲述。
(一)提问:小兔一转身,看见了什么?它是什么反应?
(二)小结:小兔一转身,啊,一只大老鹰飞了下来。真吓人!小兔吃了一惊,扔下篮子,撒腿就跑。
(三)交谈:你们有没有紧张、害怕的时候?是什么事情让你紧张和害怕的?
四、出示教育挂图《吃一惊》④,引导幼儿观察和讲述。
(一)提问:老鹰轻轻地飘了过去,这是真的老鹰吗?小兔终于发现了什么?心情怎样了?
(二)小结:原来是一位小男孩在树后面放老鹰风筝。小兔的心情又轻松了,真是虚惊一场啊!
五、引导幼儿完整地观赏图画,自由地讲述图画的内容。
(一)请幼儿相互将图画内容连贯地讲述一遍,提醒幼儿讲清楚图画的内容,用恰当的词描述小兔的表情特征和心理变化,学学小兔的表情和动作。
(二)请个别幼儿在集体面前完整地讲述图画内容。
六、组织幼儿给图画取名。
引导语:让我们给这个有趣的图画取个名字吧。你们有什么好主意?

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