创造心理学家泰勒认为：音乐、绘画及技能的表露是其他各种创造的基础，美术教育不仅可以深化小朋友的感知能力、能使其发现美，欣赏美，以至于创造美，它的重要性和必要性还在于发展想象力，在学习过程中训练出好的学习态度。
创意美术灯笼活动目标：认知目标：辨别大胆运用颜料等材料、工具，学会辨别红黄蓝等基本的颜色，了解名称，认识直线、曲线、折线所代表的是什么并表达明晰的象征意义。
